À l’ère du numérique, la question de donner un accès aux ebooks aux enfants se pose souvent. En effet, nos enfants grandissent dans un monde où le digital est omniprésent et les parents s’interrogent souvent sur l’utilisation du livre numérique par rapport au livre papier pour donner le goût des histoires à leurs enfants. Quels en sont les avantages ? Quelle utilisation en faire ? Cet article répondra à ces quelques questions pour vous aider à y voir plus clair.

Les avantages de la lecture numérique

Un soutien à l’apprentissage de la lecture.

La plupart des livres numériques contiennent des fonctions audio qui permettent de soutenir la lecture des jeunes apprenants. En effet, l’enfant peut lire tout en écoutant et même faire répéter les mots si nécessaire. Pour les plus jeunes, cela permet d’accéder progressivement à la reconnaissance des lettres et des sons en associant ce qu’il entend à ce qu’il voit. Pour les élèves un peu plus âgés qui sont en cours d’apprentissage, cette fonction audio leur permet d’entrainer leur lecture de façon autonome sans craindre le moindre regard désapprobateur. De plus, la plupart des livres numériques offre la possibilité d’agrandir la police si nécessaire et cela permet aux jeunes lecteurs de mieux cerner les lettres qu’ils sont en train de lire.

L’aspect ludique

Avec les livres interactifs, l’expérience de lecture est différente de celle du livre papier. En effet, les livres interactifs sont souvent enrichis par des sons, des animations ou des petits jeux ou questions. L’enfant a l’impression de jouer tout en étant en réalité plongé dans une histoire. De plus, cela donne un accès au numérique aux enfants qui sont de plus en plus demandeurs. Cela permet de faire travailler la lecture sans que l’enfant s’en rende réellement compte et c’est souvent comme cela que l’on apprend le mieux…

L’engagement du lecteur

Comme dit précédemment, lorsqu’un enfant lit un livre numérique, il est plongé dans une expérience multisensorielle mélangeant à la fois la lecture et l’écoute mais il est aussi face à des animations et à des petits jeux ou des petites questions qui le rendent acteur de l’histoire qu’il est en train de lire. Les livres numériques favorisent ainsi une meilleure compréhension à la lecture car ils permettent d’entendre les sons lorsqu’ils se produisent par exemple (un cheval qui hennit, un personnage qui rit, etc.) mais aussi car l’enfant a, dans la plupart des cas, la possibilité de répondre à des questions qui le poussent à inférer la suite de l’histoire. Toutes ces possibilités permettent la création d’images mentales qui sont la base de l’imaginaire.

Quelques conseils pour que l’expérience numérique soit réussie

Les limites

Il est essentiel d’adapter le temps de lecture à chaque âge afin que le temps de concentration demandé ne soit pas trop long et donc contre-productif. La solution la plus recommandée par les psychologues est d’annoncer le temps d’utilisation. Cela permet de poser une limite d’emblée et si la durée d’utilisation est systématiquement énoncée, cela permet également l’apprentissage de l’auto-régulation des écrans.

L’accompagnement parental

Comme pour les livres papiers, il est important que la lecture de livres, si elle peut être autonome par moments, puisse également rester un moment de partage. La présence des parents lors de la lecture permet de stimuler la réflexion de l’enfant mais aussi d’essayer d’imaginer des suites possibles ensemble. Et ensuite, cela permet également de soutenir l’apprentissage de l’utilisation de l’outil numérique.

Continuer à lire des livres papiers

Si la lecture des livres numériques présente de nombreux avantages, il ne faut pas pour autant délaisser la lecture papier. En effet, le livre papier permet un échange différent avec l’adulte étant donné que c’est lui qui donne vie aux différents personnages et à l’histoire. De plus, le livre papier est un objet palpable et qui se manipule, qu’on peut observer et auquel on peut avoir accès en toute autonomie.

En conclusion, les deux sortes de livres sont souvent présentés dans des matchs ou l’un doit gagner et l’autre perdre mais nous pensons en réalité que les deux sont complémentaires et que pouvoir alterner entre papier et numérique est une chance pour les enfants.

Bibliographie

• Karsenti, T. and Jaillet, A. (2019) Le Numérique en éducation: Pour Développer des Compétences. Québec: Presses de l’Université du Québec.
• Strouse, G.A., Nyhout, A. and Ganea, P.A. (2018) “The role of book features in young children’s transfer of information from picture books to real-world contexts,” Frontiers in Psychology, 9. Available at: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00050
• https://bayam.tv/fr/blog/enfants-et-ecrans/la-lecture-numerique-pour-enfants-quels-avantages-quel-usage/
• https://www.epopia.com/blog/lirec/lire-et-ecrire/avantages-livre-papier-vs-livre-numerique/