Cititul cu voce tare pentru copii de la o vârstă fragedă este o activitate extrem de captivantă care întărește relația adult-copil. Pediatrii spun că cititul în comun în primii trei ani de viață este cel mai important lucru pe care îl pot face părinții pentru a sprijini dezvoltarea cognitivă și emoțională a copilului. Un copil căruia i se citește zilnic va dezvolta un vocabular mai bogat, va fi mai imaginativ, se va exprima mai bine și va fi mai curios în legătură cu lumea. Aceasta este și concluzia unei cercetări realizate în 2019 de Universitatea din Perugia în colaborare cu editura Giunti Scuola.

Cititul este o plăcere, creează obiceiul de a asculta, crește capacitatea de atenție și sporește dorința de a învăța să facă acest lucru în mod independent atunci când copilul este mai mare.

Principalele motive pentru a citi cu voce tare sunt următoarele:

• Stimularea și îmbogățirea limbajului.
• Pentru a dezvolta abilitățile sociale și cognitive ale copilului.
• Crearea unei legături între adult și copil.
• Pentru a crea empatie.
• Să favorizeze dezvoltarea creativității și a curiozității.

Cercetările naționale, ca parte a proiectului „Leggimi ancora”, au arătat că cititul zilnic cu voce tare la școală are efecte pozitive asupra înțelegerii și a abilităților cognitive esențiale pentru învățare.

De asemenea, cititul cu voce tare promovează dezvoltarea abilităților relaționale și emoționale, care sunt esențiale pentru dezvoltarea lingvistică și emoțională. Ascultarea propriei voci ajută la consolidarea identității de sine prin creșterea conștiinței de sine.

În acest context, utilizarea cărții digitale ca oportunitate de lectură „autonomă” este inserată chiar și pentru copiii foarte mici, care au posibilitatea de a alege și de a asculta lectura cărții prin intermediul unei voci naratoare.

Aspectul interactiv le permite acestora să selecteze ceea ce li se pare plăcut pentru a asculta la nesfârșit, stârnindu-le astfel curiozitatea.

Ascultarea vocii stimulează gândirea, are o putere consolatoare și liniștitoare, lărgește vocabularul, stimulează fonetica și pronunția, îmbunătățește scrisul și memoria.

În crearea cărții digitale, va fi, prin urmare, esențial să se utilizeze o voce muzicală și plăcută, captivantă și atrăgătoare, care să permită copilului să experimenteze senzații și emoții prin utilizarea unui limbaj special care conține rime, sunete și onomatopee, adesea legate de acțiuni sau senzații fizice.

Copilul care ascultă vocea adultului începe să se familiarizeze cu cartea, atingând și întorcând paginile, arătând interes și, astfel, a intrat într-o relație cu adultul și cu obiectul. În același mod, utilizarea cărții digitale îi permite copilului, de la cea mai fragedă vârstă, să aibă o experiență multisenzorială și să fie complet imersat în carte.