Dlaczego musimy czytać obrazy?

Czytając książkę obrazkową dla dzieci, można zwrócić uwagę na kilka rzeczy, aby stworzyć przyjemne i interaktywne doświadczenie czytelnicze. Oto kilka sugestii:

Zbadaj okładkę i tytuł: Zacznij od zbadania okładki książki z dzieckiem. Omów, co według Ciebie wydarzy się w historii na podstawie zdjęć i tytułu książki.

Zgadnij fabułę: Przed rozpoczęciem czytania zachęć dziecko do zgadywania, co wydarzy się w historii na podstawie obrazków, które widzi. To rozwinie jego wyobraźnię i pomoże mu przewidzieć wydarzenia.

Opisuj i identyfikuj obrazki: Czytając książkę, zatrzymuj się przy każdej stronie i omawiaj, co widzisz na obrazku. Pomóż dziecku opisać przedmioty, postacie lub wydarzenia, które widzi. Zapytaj je, jak jego zdaniem czują się postacie na obrazku lub co ich zdaniem wydarzy się później.

Zachęcaj do kreatywnego myślenia: Pozwól dziecku wymyślać pomysły i historie dotyczące tego, co dzieje się na obrazkach. Zapytaj je, co jeszcze mogą zrobić bohaterowie lub jak może rozwinąć się historia.

Interakcja z książką: Jeśli książka zawiera interaktywne elementy, takie jak klapki do naciskania lub ruchome części, zachęć dziecko do korzystania z nich i odkrywania. Pomoże mu to zaangażować się w historię i rozwinąć koordynację ręka-oko.
Powtarzanie i powtarzanie: Jeśli dziecko chce ponownie przeczytać książkę natychmiast po jej zakończeniu, nie krępuj się. Powtarzanie czytania pomoże mu utrwalić wiedzę i pogłębić zrozumienie historii.

Zachęcaj do zadawania pytań i dyskusji: Podczas czytania książki zachęcaj dziecko do zadawania pytań i inicjowania dyskusji na temat tego, co się dzieje. Rozwija to krytyczne myślenie i poprawia umiejętności komunikacyjne.

Ogólnie rzecz biorąc, czytanie książki obrazkowej dla dzieci powinno być zabawnym i interaktywnym doświadczeniem. Zachęcaj dziecko do korzystania z wyobraźni i angażowania się w historię poprzez obrazki.

Jak czytamy obraz?

Obserwuj i opisuj: Poproś dziecko, aby uważnie przyjrzało się obrazkowi i zwróciło uwagę na szczegóły. Omów kolory, kształty, postacie lub przedmioty widoczne na obrazku. Zachęć je do opisania tego, co zauważyło i zadawania pytań na temat tego, co według niego się dzieje.

Nawiązuj do historii: Obrazki w książkach dla dzieci są zazwyczaj ściśle związane z fabułą. Zachęcaj dziecko do tworzenia powiązań między obrazkiem a czytanym tekstem lub do spekulowania na temat wydarzeń w historii na podstawie tego, co widzi na obrazku.

Zadawaj pytania otwarte: Zadawaj pytania, które zachęcają dziecko do użycia wyobraźni i stworzenia własnej historii wokół obrazka. Zapytaj, jak według dziecka czują się bohaterowie lub co według niego wydarzy się dalej w historii.

Wymyślanie dialogów: Zachęć dziecko do wymyślania dialogów między postaciami na podstawie obrazka. Pomoże mu to rozwinąć umiejętności komunikacyjne i kreatywność.

Odgrywanie ról: Jeśli obrazek przedstawia konkretną scenę lub wydarzenie, możesz zachęcić dziecko do odgrywania ról, wcielania się w postacie i odgrywania tego, co dzieje się na obrazku.

Powrót do oryginalnego obrazka: Po przeczytaniu całej historii wróć do oryginalnego obrazka i omów, jak pasuje on do historii. Zachęć dziecko do zwrócenia uwagi na szczegóły, które mogło wcześniej przeoczyć.

Zachęcaj do kreatywności: Jeśli obrazek nie jest ściśle związany z przeczytanym tekstem, możesz poprosić dziecko o stworzenie własnej historii wokół obrazka lub narysowanie/napisanie kontynuacji historii.

Ważne jest, aby pozwolić dzieciom używać wyobraźni i aktywnie uczestniczyć w czytaniu obrazków w książce dla dzieci. Zachęcając do obserwacji, zadawania pytań i odgrywania ról, pomożesz rozwinąć ich umiejętności poznawcze, językowe i twórcze