„Poruszanie się po dysleksji” opowiada o podróży dwójki dzieci z dysleksją, które z pomocą matki próbują oswoić słowo na stronie. Bada przeszkody, na które napotykają oni, oraz niezliczone dzieci dotknięte tą samą niepełnosprawnością, podczas czytania w urzekającej metaforycznej przestrzeni: burzy liter i słów. Czytelnik może poruszyć tabletem i w ten sposób pomóc Alecowi i Zoe podnieść głowę nad wodę. Może również czytać historię, a tym samym pomagać sobie.
