Interac\u021biunea este ceva la fel de evident ca \u0219i sp\u0103latul pe din\u021bi \u00een fiecare zi. La urma urmei, ea se refer\u0103 la interac\u021biunea dintre persoane, obiecte sau fenomene. Nu tr\u0103im \u00een izolare, ci \u00een diferite tipuri de rela\u021bii \u0219i dependen\u021be. Via\u021ba profesional\u0103 \u0219i privat\u0103 de zi cu zi este plin\u0103 de situa\u021bii \u00een care putem \u0219i chiar trebuie s\u0103 ne demonstr\u0103m capacitatea de a comunica, iar odat\u0103 cu aceasta vine \u0219i capacitatea de a ne influen\u021ba reciproc. Pe scurt, interactivitatea. Exist\u0103 printre noi oameni pentru care interactivitatea este proverbiala „floare la ureche”, dar vedem \u0219i oameni care sunt foarte \u00eenchi\u0219i \u00een ei \u00een\u0219i\u0219i \u0219i reticen\u021bi \u00een a intra \u00een dialog cu ceilal\u021bi.<\/p>\n\n
Poate c\u0103 acesta este motivul pentru care, \u00een lumea de ast\u0103zi, \u00eent\u00e2lnim din ce \u00een ce mai des interactivitatea la multe niveluri, \u00een multe locuri \u0219i \u00een multe situa\u021bii. M\u0103 g\u00e2ndesc la perioada \u00een care fiul meu – acum \u00een v\u00e2rst\u0103 de 26 de ani – era copil. Mama lui, o profesoar\u0103 polonez\u0103, avea, evident, ca unul dintre obiectivele sale educa\u021bionale s\u0103 \u00eei arate lumea odraslei sale, care era moderat interesat\u0103 de nevoile p\u0103rin\u021bilor s\u0103i. Vizitarea muzeelor \u0219i privitul operelor de art\u0103 l-au plictisit rapid. Neobosit \u00een idei \u0219i mereu \u00een c\u0103utare, am descoperit \u00een cele din urm\u0103 ceva care a captat aten\u021bia \u0219i dorin\u021ba unui copil \u0219i apoi a unui adolescent.<\/p>\n\n
\u00centr-o zi am mers \u00eentr-un or\u0103\u0219el din Silezia, unde am g\u0103sit ceea ce mi s-a p\u0103rut interesant dup\u0103 nume – Muzeul Republicii Populare Polone (acum Muzeul de Istorie a Poloniei Populare). \u00cen emo\u021biile mele s-a pus \u00een mi\u0219care un sentiment, cu care am decis s\u0103 \u00eel „tratez” pe fiul meu. Iar spiritul meu organizatoric a planificat \u00eentreaga excursie, care i-a reunit cu aceast\u0103 ocazie pe colegii de \u0219coal\u0103 ai lui Mateusz. \u00cen aceast\u0103 companie vesel\u0103 am ajuns \u00een Ruda \u015al\u0105ska \u0219i … A\u0219a este, au \u00eenceput s\u0103 se \u00eent\u00e2mple minuni, pentru c\u0103 s-a dovedit c\u0103 nu era vorba de o alt\u0103 excursie turistic\u0103 plictisitoare, ci de o mul\u021bime de oportunit\u0103\u021bi de a atinge obiecte din acei ani, de a sta \u00een spatele biroului imens al unui demnitar de partid \u0219i de a da un telefon de la o camer\u0103 de luat vederi sta\u021bionar\u0103 aflat\u0103 pe el, de a juca rolul unui \u0219ofer de camion din epoca Poloniei populare. A fost prima dat\u0103 c\u00e2nd am \u00eent\u00e2lnit interactivitatea \u00eentr-un muzeu de acolo \u0219i, dup\u0103 aceea, nu a mai fost cale de \u00eentoarcere. Unele dintre cele mai interesante locuri de acest tip care au r\u0103mas \u00een memoria fiului meu sunt Muzeul Revoltei din Var\u0219ovia \u0219i Muzeul Ber\u0103riei \u017bywiec. \u00cen primul, istoria este prezentat\u0103 \u00eentr-un mod care necesit\u0103 ac\u021biune din partea vizitatorului, \u00een timp ce \u00een cel de-al doilea, tradi\u021bia fabric\u0103rii berii \u00een Silezia, cu istoria familiei Habsburg \u00een fundal, este transmis\u0103 \u00eentr-o manier\u0103 atractiv\u0103 \u0219i accesibil\u0103 pentru un t\u00e2n\u0103r.<\/p>\n\n
Amintirile mele despre subiectul abordat \u00een articol s-au suprapus cu activit\u0103\u021bile pe care le-am \u00eentreprins \u00een leg\u0103tur\u0103 cu invita\u021bia de a m\u0103 al\u0103tura proiectului ABIbooks. Aceasta este o ini\u021biativ\u0103 foarte interesant\u0103 legat\u0103 de g\u0103sirea unor modalit\u0103\u021bi de a \u00eencuraja tinerii s\u0103 citeasc\u0103. O carte tradi\u021bional\u0103 de h\u00e2rtie poate fi asociat\u0103 de c\u0103tre un copil cu lectura \u0219colar\u0103, iar aici alegerea nu este sut\u0103 la sut\u0103 intrigant\u0103. Alternativa, atunci, este cartea interactiv\u0103, care folose\u0219te un truc vechi \u00eencapsulat \u00een cea mai recent\u0103 tehnologie, \u0219i anume predarea prin joc. Joc care necesit\u0103 activitate – atingere, clic, desen, ghicire, povestire. Aceasta se bazeaz\u0103 pe creativitatea \u0219i imagina\u021bia copilului. \u00cei \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 ia decizii \u0219i s\u0103 \u00ee\u0219i revizuiasc\u0103 alegerile.<\/p>\n\n
C\u0103r\u021bile interactive pe care am avut pl\u0103cerea s\u0103 le citesc, bazate pe via\u021ba de zi cu zi a copilului (de exemplu, familia, prietenii, \u0219coala), extind vocabularul copilului. Acestea folosesc imagini destul de simple, dar culori frumoase, care nu distrag prea mult aten\u021bia, \u0219i ofer\u0103 texte nu prea lungi, ceea ce face mai u\u0219or de re\u021binut con\u021binutul. Ele predau concepte din domenii specifice, de exemplu muzica, permi\u021b\u00e2nd \u00een acela\u0219i timp copilului s\u0103-\u0219i activeze sim\u021bul auditiv datorit\u0103 fi\u0219ierelor muzicale instalate. Forma \u00eentreb\u0103rilor utilizate st\u00e2rne\u0219te curiozitatea celui mic, iar \u00een cazul unui r\u0103spuns gre\u0219it, copilul poate reveni la ghicitoare \u0219i \u00ee\u0219i poate revizui alegerea f\u0103r\u0103 stres nejustificat. Acest lucru \u00eel \u00eenva\u021b\u0103 c\u0103 gre\u0219eala nu este o condamnare, c\u0103 este posibil s\u0103 corecteze \u0219i s\u0103 schimbe o decizie, c\u0103 nu este o ultim\u0103 solu\u021bie. Bine\u00een\u021beles, a face o gre\u0219eal\u0103 arat\u0103 \u0219i consecin\u021bele, \u0219i anume o cale \u00eenchis\u0103 dac\u0103 vrei s\u0103 continui pe ea. Recuno\u0219tin\u021bele pentru ajutorul primit pe parcurs sunt, de asemenea, foarte bune, adesea plasate pe ultima pagin\u0103 a bro\u0219urii. Acest lucru \u00eel face pe copil s\u0103 se simt\u0103 nu doar participant la evenimente, ci \u0219i o persoan\u0103 care a contribuit la reu\u0219it\u0103!<\/p>\n\n
Textele folosesc, de asemenea, metoda repeti\u021biei, care consolideaz\u0103 cuvintele \u00eenv\u0103\u021bate \u0219i competen\u021bele dob\u00e2ndite, dar construie\u0219te aceast\u0103 repeti\u021bie pe o situa\u021bie de comunicare diferit\u0103 (de exemplu, \u00eenv\u0103\u021barea notelor \u0219i a ritmului – buc\u0103\u021bile de m\u0103r \u0219i b\u0103t\u0103ile unui ceas). Pe l\u00e2ng\u0103 cuno\u0219tin\u021bele teoretice \u00een domeniile respective, copilul prime\u0219te \u0219i cele practice, care pot fi folosite, de exemplu, la preg\u0103tirea meselor. Totu\u0219i, cele mai interesante c\u0103r\u021bi par a fi cele \u00een care trebuie s\u0103 g\u0103seasc\u0103 obiectul potrivit c\u0103ut\u00e2nd calea cea bun\u0103, s\u0103 rezolve opera\u021bii matematice simple, s\u0103 recunoasc\u0103 forme, s\u0103 numeasc\u0103 obiecte, s\u0103 asocieze figuri cunoscute din istorie \u0219i din lumea artei.<\/p>\n\n
Avantajele pe care le ofer\u0103 utilizarea c\u0103r\u021bilor interactive sunt inestimabile. Men\u021binerea interesului unui copil \u00een realitatea de ast\u0103zi nu este o sarcin\u0103 u\u0219oar\u0103. \u00centr-o epoc\u0103 a atrac\u021biilor diverse din jurul t\u00e2n\u0103rului, un text trebuie s\u0103 atrag\u0103 nu doar prin con\u021binutul s\u0103u, ci \u0219i prin ceea ce este construit \u00een jurul s\u0103u. Jocul amintit mai sus, educa\u021bia prin intermediul acestuia, pare un mijloc pentru un scop. Dar \u0219i activitatea copilului, cea verbal\u0103 \u0219i nonverbal\u0103, este foarte mult pus\u0103 \u00een valoare. \u00cen final, a\u0219 dori s\u0103 subliniez ceea ce pentru mine este cel mai important aspect. Tinerii de ast\u0103zi \u00eenva\u021b\u0103 prin activarea simultan\u0103 a mai multor sim\u021buri. C\u0103r\u021bile interactive care le permit s\u0103 vad\u0103, s\u0103 ating\u0103 \u0219i s\u0103 asculte ofer\u0103 o astfel de oportunitate. Urm\u0103toarea sarcin\u0103 pe care o avem \u00een fa\u021b\u0103 este de a crea articole cu sarcini care s\u0103 declan\u0219eze utilizarea sim\u021bului olfactiv \u0219i gustativ. Sinestezia deplin\u0103 \u00een timpul lecturii se poate dovedi a fi cheia pentru a-i \u00eencuraja pe tinerii cititori s\u0103 se aplece asupra cuv\u00e2ntului scris \u0219i s\u0103 \u00ee\u0219i dep\u0103\u0219easc\u0103 teama de a nu \u00een\u021belege mesajul.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Interac\u021biunea este ceva la fel de evident ca \u0219i sp\u0103latul pe din\u021bi \u00een fiecare zi. La urma urmei, ea se refer\u0103 la interac\u021biunea dintre persoane, obiecte sau fenomene. Nu tr\u0103im \u00een izolare, ci \u00een diferite tipuri de rela\u021bii \u0219i dependen\u021be. Via\u021ba profesional\u0103 \u0219i privat\u0103 de zi cu zi este plin\u0103 de situa\u021bii \u00een care putem […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":4136,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-3902","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized-ro"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3902","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3902"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3902\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3903,"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3902\/revisions\/3903"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4136"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3902"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3902"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3902"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}