{"id":3045,"date":"2022-09-06T14:27:00","date_gmt":"2022-09-06T12:27:00","guid":{"rendered":"https:\/\/abibooks-project.eu\/bez-kategorii\/erasmus-abibooks-spotkanie-z-partnerami-z-rumunii\/"},"modified":"2023-04-21T14:27:25","modified_gmt":"2023-04-21T12:27:25","slug":"erasmus-abibooks-spotkanie-z-partnerami-z-rumunii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abibooks-project.eu\/pl\/bez-kategorii\/erasmus-abibooks-spotkanie-z-partnerami-z-rumunii\/","title":{"rendered":"Erasmus + \u201cABIbooks\u201d &#8211; Spotkanie z partnerami z Rumunii"},"content":{"rendered":"\n<p>Drugie spotkanie w ramach programu Erasmus+ ABIbooks odby\u0142o si\u0119 w rumu\u0144skiej Timisoarze w dniach od 29 do 31 sierpnia 2022 r. W spotkaniu udzia\u0142 wzi\u0119li partnerzy z Francji, Belgii, W\u0142och, Polski, Rumunii i Grecji. W ramach spotkania mia\u0142y miejsce prezentacje, dyskusje i ocena post\u0119p\u00f3w programu. G\u0142\u00f3wnym przedmiotem sesji plenarnej by\u0142o przedstawienie dzia\u0142a\u0144 partner\u00f3w w zakresie tworzenia interaktywnej biblioteki cyfrowej.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/abibooks-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/meeting-in-romania-1024x576.jpg\" alt=\"Spotkanie w Rumunii\" class=\"wp-image-2938\" srcset=\"https:\/\/abibooks-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/meeting-in-romania-980x551.jpg 980w, https:\/\/abibooks-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/meeting-in-romania-480x270.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n<p>Koordynatorzy programu (Les Apprimeurs) rozpocz\u0119li od podkre\u015blenia zgodno\u015bci prowadzonych prac z pocz\u0105tkowymi za\u0142o\u017ceniami. Stworzono mi\u0119dzy innymi cyfrowy zbi\u00f3r 118 interaktywnych ksi\u0105\u017cek, skatalogowanych wed\u0142ug wieku, j\u0119zyka, poziomu zaawansowania, tematyki i ceny.<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>W\u015br\u00f3d wszystkich zebranych pozycji tylko 15 zosta\u0142o wydanych wy\u0142\u0105cznie w j\u0119zyku angielskim, podczas gdy pozosta\u0142e 103 ksi\u0105\u017cki reprezentuj\u0105 przynajmniej jeden inny j\u0119zyk. Ksi\u0105\u017cki dost\u0119pne s\u0105 w j\u0119zyku angielskim, francuskim, rumu\u0144skim, polskim i greckim.<\/li>\n\n\n\n<li>79 ksi\u0105\u017cek przeznaczonych jest dla dzieci w wieku przedszkolnym (0-5 lat), a pozosta\u0142e 89 dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym (6-8 lat).<\/li>\n\n\n\n<li>Ka\u017cda interaktywna ksi\u0105\u017cka posiada specyficzne rozwi\u0105zania w zakresie dost\u0119pu, takie jak j\u0119zyk migowy, rzeczywisto\u015b\u0107 rozszerzona (AR), audiodeskrypcja, narracja, u\u0142atwienia z zakresu rozumienia i czytania i kr\u00f3j pisma dla os\u00f3b z dysfunkcjami czytania. Dysfunkcje s\u0105 te\u017c tematami ksi\u0105\u017cek lub cechami ich bohater\u00f3w.<\/li>\n\n\n\n<li>Oko\u0142o po\u0142owa ksi\u0105\u017cek jest dost\u0119pna za darmo.<\/li>\n\n\n\n<li>Jesieni\u0105 2022 roku koordynatorzy programu (Les Apprimeurs) dokonaj\u0105 publikacji zbior\u00f3w bibliotecznych.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>W ramach spotkania partnerzy z Belgii (Logopsycom) zaprezentowali kilka przyk\u0142adowych pozycji ksi\u0105\u017ckowych stworzonych we wsp\u00f3\u0142pracy z Les Apprimeurs i Fundacj\u0105 ARTeria. Odbiorcami ksi\u0105\u017cek maj\u0105 by\u0107 dzieci, rodzice i nauczyciele, a ich g\u0142\u00f3wnym zadaniem ma by\u0107 wspieranie opanowania podstawowych umiej\u0119tno\u015bci j\u0119zykowych i matematycznych. Ponadto Logopsycom zwr\u00f3ci\u0142o uwag\u0119 na istotne aspekty ewaluacji dotychczasowej wsp\u00f3\u0142pracy pomi\u0119dzy partnerami, organizacj\u0119 programu, rozpowszechnianie jego wynik\u00f3w itp.<\/p>\n\n<p>Okre\u015blenie oczekiwanych rezultat\u00f3w tworzonego programu szkolenia online, zatytu\u0142owanego \u201eJak tworzy\u0107 interaktywne ksi\u0105\u017cki wspomagaj\u0105ce wczesne nabywanie podstawowych umiej\u0119tno\u015bci\u201d (film instrukta\u017cowy do samodzielnej pracy) nale\u017ca\u0142o do Fundacji ARTeria. Program ma na celu szkolenie rodzic\u00f3w i nauczycieli w zakresie tworzenia w\u0142asnych interaktywnych ksi\u0105\u017cek, w oparciu o nowoczesne podej\u015bcie do zagadnienia. Program zawiera\u0142 b\u0119dzie 10 film\u00f3w instrukta\u017cowych i 10 kart pracy oferuj\u0105cych rozwi\u0105zania praktyczne i wskaz\u00f3wki przydatne w procesie tworzenia interaktywnych publikacji:<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>o okre\u015blonych celach pedagogicznych,<\/li>\n\n\n\n<li>dostosowanych dla uczni\u00f3w ze specyficznymi trudno\u015bciami w uczeniu si\u0119,<\/li>\n\n\n\n<li>wykorzystuj\u0105cych niekt\u00f3re zalecane narz\u0119dzia.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Partnerzy z W\u0142och (Bastia Umbra) przedstawili propozycj\u0119 procesu, kt\u00f3ry mia\u0142by by\u0107 wykorzystany w trakcie etapu pracy, kt\u00f3rego s\u0105 liderem (White Paper), co spotka\u0142o si\u0119 z akceptacj\u0105 wszystkich partner\u00f3w. White Paper podsumuje wszystkie do\u015bwiadczenia nauczycieli i rodzic\u00f3w zaanga\u017cowanych w faz\u0119 test\u00f3w. Po zaprezentowaniu ich relacji i dobrych praktyk, partnerzy skupi\u0105 si\u0119 na badaniu zagadnienia interaktywno\u015bci jako kluczowego czynnika w procesie opanowania podstawowych umiej\u0119tno\u015bci przez dzieci w wieku przedszkolnym.<\/p>\n\n<p>Ponadto partnerzy z Rumunii (Take Ionescu), kt\u00f3rzy r\u00f3wnie\u017c pe\u0142nili funkcj\u0119 gospodarza spotkania odbywaj\u0105cego si\u0119 na terenie ich szko\u0142y, poruszyli kwesti\u0119 przewodnika dla ucz\u0105cych si\u0119. Zasadniczo przewodnik b\u0119dzie zawiera\u0142 porady dotycz\u0105ce sposobu korzystania z ksi\u0105\u017cek, wyboru ksi\u0105\u017cki odpowiadaj\u0105cej w\u0142asnym potrzebom czy sposob\u00f3w uzyskania jak najpe\u0142niejszego do\u015bwiadczenia z obcowania z zalecanymi pozycjami. Dodatkowo nauczyciele uzyskaj\u0105 wskaz\u00f3wki, w jaki spos\u00f3b w pe\u0142ni wykorzysta\u0107 mo\u017cliwo\u015bci oferowane przez ksi\u0105\u017cki interaktywne.<\/p>\n\n<p>Na koniec partnerzy z Grecji (Arsakeio Kindergarten of Patras) poinformowali o upowszechnianiu dotychczasowych wynik\u00f3w programu ABIbooks, przywo\u0142uj\u0105c za\u0142o\u017cone cele takiego upowszechniania oraz prezentuj\u0105c plan dalszych prac. Zaproponowano r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania sprzyjaj\u0105ce szerszemu wykorzystaniu osi\u0105ganych wynik\u00f3w, a wszyscy partnerzy zgodnie uznali zasadno\u015b\u0107 zwi\u0119kszenia dzia\u0142a\u0144 w zakresie upowszechniania programu. Otwiera to przed cyfrowa bibliotek\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 podr\u00f3\u017cowania po ca\u0142ym \u015bwiecie, a jej interaktywnym opowie\u015bciom pomo\u017ce zaistnie\u0107 na Pa\u0144stwa ekranach.<\/p>\n\n<p>Nadchodzi interaktywna biblioteka cyfrowa, kt\u00f3ra z pewno\u015bci\u0105 zostanie gor\u0105co przyj\u0119ta przez dzieci, doros\u0142ych, nauczycieli, rodzic\u00f3w i wszystkich, kt\u00f3rzy kochaj\u0105 si\u0119 uczy\u0107.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Drugie spotkanie w ramach programu Erasmus+ ABIbooks odby\u0142o si\u0119 w rumu\u0144skiej Timisoarze w dniach od 29 do 31 sierpnia 2022 r. W spotkaniu udzia\u0142 wzi\u0119li partnerzy z Francji, Belgii, W\u0142och, Polski, Rumunii i Grecji. W ramach spotkania mia\u0142y miejsce prezentacje, dyskusje i ocena post\u0119p\u00f3w programu. G\u0142\u00f3wnym przedmiotem sesji plenarnej by\u0142o przedstawienie dzia\u0142a\u0144 partner\u00f3w w zakresie [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2942,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-3045","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bez-kategorii"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3045","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3045"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3045\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3046,"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3045\/revisions\/3046"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2942"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3045"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3045"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abibooks-project.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3045"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}