{"id":3043,"date":"2022-09-06T14:27:00","date_gmt":"2022-09-06T12:27:00","guid":{"rendered":"https:\/\/abibooks-project.eu\/non-categorizzato\/erasmus-abibooks-meeting-dei-partners-in-romania\/"},"modified":"2023-04-21T14:18:51","modified_gmt":"2023-04-21T12:18:51","slug":"erasmus-abibooks-meeting-dei-partners-in-romania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abibooks-project.eu\/it\/non-categorizzato\/erasmus-abibooks-meeting-dei-partners-in-romania\/","title":{"rendered":"Erasmus + \u201cABIbooks\u201d &#8211; Meeting dei partners in Romania"},"content":{"rendered":"\n<p>Il secondo incontro dal vivo del programma Erasmus+ ABIbooks si \u00e8 svolto a Timi\u0219oara, in Romania, dal 29 al 31 agosto 2022 con rappresentanti di Francia, Belgio, Italia, Polonia, Romania e Grecia. L&#8217;ordine del giorno della riunione includeva presentazioni, discussioni e valutazioni dei progressi del programma. Pi\u00f9 specificamente, i risultati del lavoro di tutti i partner per la creazione della biblioteca digitale interattiva sono stati presentati alla sessione plenaria.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/abibooks-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/meeting-in-romania-1024x576.jpg\" alt=\"Incontro in Romania\" class=\"wp-image-2938\" srcset=\"https:\/\/abibooks-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/meeting-in-romania-980x551.jpg 980w, https:\/\/abibooks-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/meeting-in-romania-480x270.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n<p>I coordinatori del programma (Les Apprimeurs) hanno iniziato sottolineando che gli obiettivi iniziali sono coerenti con il corso del lavoro. Pi\u00f9 specificamente, \u00e8 stata creata una biblioteca digitale di 118 libri interattivi, classificati per et\u00e0, lingua, livello di lettura\/matematica, argomento e prezzo.<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dei libri raccolti, soltanto 15 sono solo libri in inglese, gli altri 103 sono in almeno un&#8217;altra lingua: francese, rumeno, polacco, italiano o greco.<\/li>\n\n\n\n<li>79 libri sono adatti a bambini in et\u00e0 prescolare (0-5 anni) e i restanti 89 ai bambini in et\u00e0 scolare (6-8 anni).<\/li>\n\n\n\n<li>Tutti i libri interattivi hanno caratteristiche di accessibilit\u00e0 specifiche come: linguaggio dei segni, realt\u00e0 aumentata, descrizione audio, narrazione, facile da capire e leggere, carattere dis e tema\/carattere dis.<\/li>\n\n\n\n<li>Circa la met\u00e0 dei libri sono disponibili gratuitamente.<\/li>\n\n\n\n<li>Nell&#8217;autunno 2022 la biblioteca interattiva digitale sar\u00e0 pubblicata dai coordinatori del programma (Les Apprimeurs).<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>A loro volta, i partner del Belgio (Logopsycom) hanno presentato alcuni esempi di libri creati in collaborazione con Les Apprimeurs e ARTeria. Questi libri saranno rivolti a bambini, genitori e insegnanti e si concentreranno sulla padronanza delle competenze di base in lingua e matematica. Inoltre, Logopsycom ha evidenziato punti importanti dalla valutazione dei risultati finora raggiunti,della cooperazione dei partner, l&#8217;organizzazione del programma e la diffusione dei risultati, ecc.<\/p>\n\n<p>ARTeria ha esposto i risultati attesi della creazione del programma di formazione online: &#8220;Come creare libri interattivi per l&#8217;acquisizione precoce delle competenze di base&#8221; (Tutorial fai da te). Lo scopo di questo programma \u00e8 formare genitori e insegnanti a creare i propri libri interattivi attraverso approcci innovativi. Il programma includer\u00e0 10 video tutorial e 10 fogli di pratica, che forniranno pratica e suggerimenti per la creazione di libri interattivi:<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>con obiettivi pedagogici specifici<\/li>\n\n\n\n<li>adattato per studenti con disabilit\u00e0 di apprendimento speciali<\/li>\n\n\n\n<li>utilizzo di alcuni strumenti consigliati<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>I partner italiani (Bastia Umbra) hanno spiegato il processo che propongono di seguire per la parte del lavoro che guidano (white paper) e tutti i partner sono d&#8217;accordo. Il &#8220;Libro bianco&#8221; riunir\u00e0 tutte le esperienze raccolte da insegnanti e genitori, che sono stati coinvolti nelle fasi di prova. Le loro testimonianze e buone pratiche saranno condivise e quindi la ricerca sar\u00e0 condotta dai partner sul tema dell&#8217;interattivit\u00e0 come chiave per padroneggiare le competenze di base fin dall&#8217;et\u00e0 prescolare.<\/p>\n\n<p>Inoltre, i partner della Romania (Take Ionescu), che hanno ospitato l&#8217;incontro nella loro scuola, hanno presentato la guida di supporto agli studenti. Essenzialmente, questa guida fornir\u00e0 consigli su come i lettori possono usare i libri, quale libro scegliere in base alle loro esigenze, idee per creare un&#8217;esperienza completa intorno ai libri raccomandati e infine consigli per gli insegnanti per poter sfruttare appieno le possibilit\u00e0 fornite da tali libri.<\/p>\n\n<p>Infine, i partner della Grecia (Arsakeio Kindergarten di Patrasso) hanno informato i partner sulla diffusione dei risultati del programma ABIbooks finora. Hanno ricordato gli obiettivi della diffusione e il piano delle azioni future. Pi\u00f9 specificamente, sono state proposte azioni per un maggiore sfruttamento dei risultati e tutti i partner hanno convenuto di aumentare le attivit\u00e0 di diffusione. Cos\u00ec, la biblioteca digitale viagger\u00e0 in tutto il mondo, e sar\u00e0 attraverso i tuoi schermi che le storie interattive prenderanno vita.<\/p>\n\n<p>La biblioteca digitale sta arrivando, altamente interattiva e destinata ad eccitare bambini, adulti, insegnanti, genitori e tutti coloro che amano imparare.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il secondo incontro dal vivo del programma Erasmus+ ABIbooks si \u00e8 svolto a Timi\u0219oara, in Romania, dal 29 al 31 agosto 2022 con rappresentanti di Francia, Belgio, Italia, Polonia, Romania e Grecia. L&#8217;ordine del giorno della riunione includeva presentazioni, discussioni e valutazioni dei progressi del programma. 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