{"id":3997,"date":"2023-03-07T12:27:00","date_gmt":"2023-03-07T10:27:00","guid":{"rendered":"https:\/\/abibooks-project.eu\/non-classifiee\/recette-dune-histoire-interessante-pour-enfants\/"},"modified":"2023-06-09T11:06:10","modified_gmt":"2023-06-09T09:06:10","slug":"recette-dune-histoire-interessante-pour-enfants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abibooks-project.eu\/fr\/non-classifiee\/recette-dune-histoire-interessante-pour-enfants\/","title":{"rendered":"Recette d&rsquo;une histoire int\u00e9ressante pour enfants"},"content":{"rendered":"\n<p>Y a-t-il quelqu&rsquo;un qui n&rsquo;a pas grandi en lisant des contes de f\u00e9es, en \u00e9coutant des histoires ou en voyageant dans des mondes de r\u00eave ? Les histoires nous apaisent, nous enseignent des valeurs, nous aident \u00e0 \u00eatre forts et nous remplissent d&rsquo;enthousiasme et de bonheur.<\/p>\n\n<p>Mais comment \u00e9crire une histoire ? Une histoire qui bouge, qui danse, qui respire, qui vous transporte comme si vous en \u00e9tiez le h\u00e9ros ? Avec l&rsquo;imagination et la cr\u00e9ativit\u00e9 comme v\u00e9hicule, on voyagera \u00e0 travers les pens\u00e9es qui deviendront des mots, qui mettront en place toute une histoire ! Dans les lignes qui suivent, nous allons vous r\u00e9v\u00e9ler des secrets qui vous aideront \u00e0 \u00e9crire l&rsquo;histoire la plus passionnante qui soit ! Alors, commen\u00e7ons ! Prends un stylo et du papier ou allume ton ordinateur et commen\u00e7ons&#8230;<\/p>\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>L&rsquo;inspiration est partout. L&rsquo;inspiration peut venir de l&rsquo;art, de la musique, des arts visuels, ou m\u00eame d&rsquo;une peinture, d&rsquo;une photographie ou d&rsquo;une bande dessin\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>Si nous nous rappelons les histoires que nous avons aim\u00e9es, nous verrons qu&rsquo;elles ont toutes un d\u00e9but, un milieu et, bien s\u00fbr, un grand final.<\/li>\n\n\n\n<li>Mais ceux qui donnent vie \u00e0 ces histoires sont les h\u00e9ros. Certains ont des r\u00f4les principaux, d&rsquo;autres des r\u00f4les secondaires, mais tous les personnages sont essentiels au d\u00e9roulement de l&rsquo;histoire. Les h\u00e9ros sont ceux qui gagnent nos c\u0153urs. Des h\u00e9ros diff\u00e9rents, pas ordinaires, des h\u00e9ros qui d\u00e9couvrent sans cesse de nouvelles choses. Des h\u00e9ros qui font appel \u00e0 leurs sens, qui vivent pleinement chaque moment excitant et qui mettent le lecteur dans l&rsquo;heureuse position de vivre l&rsquo;histoire lui-m\u00eame. Alors, pour commencer, cr\u00e9ons notre h\u00e9ros. Commen\u00e7ons par nous poser les bonnes questions.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00c0 quoi ressemble notre h\u00e9ros ?<\/li>\n\n\n\n<li>Qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;il aime et qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;il n&rsquo;aime pas ?<\/li>\n\n\n\n<li>Qui sont ceux qui l&rsquo;entourent ?<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Le sc\u00e9nario et l&rsquo;intrigue du livre doivent \u00eatre originaux et susciter l&rsquo;int\u00e9r\u00eat du lecteur. Le lieu o\u00f9 se d\u00e9roulera l&rsquo;intrigue est un facteur important. Un lieu aux couleurs vives, aux parcours \u00e9tranges, un lieu qui r\u00e9veille des souvenirs mais qui rec\u00e8le aussi de l&rsquo;inattendu. Pour imaginer un tel lieu, on peut r\u00e9fl\u00e9chir aux questions suivantes et planter le d\u00e9cor imaginaire d&rsquo;une histoire.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>O\u00f9 se d\u00e9roule l&rsquo;histoire ?<\/li>\n\n\n\n<li>O\u00f9 se d\u00e9roule l&rsquo;\u00e9v\u00e9nement que l&rsquo;on veut d\u00e9crire dans l&rsquo;histoire ?<\/li>\n\n\n\n<li>Comment cet \u00e9v\u00e9nement affecte-t-il le ou les h\u00e9ros ?<\/li>\n\n\n\n<li>Le lieu o\u00f9 l&rsquo;\u00e9v\u00e9nement se produit, comment affecte-t-il le d\u00e9veloppement de l&rsquo;histoire ?<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Ensuite, nous devons r\u00e9fl\u00e9chir au d\u00e9fi que les h\u00e9ros doivent relever. C&rsquo;est ainsi que l&rsquo;histoire prendra vie. Si tout se passe bien, l&rsquo;histoire devient ennuyeuse et le lecteur se d\u00e9sint\u00e9resse. Lorsque les probl\u00e8mes et les aventures du h\u00e9ros touchent le lecteur, l&rsquo;histoire devient plus int\u00e9ressante.<\/li>\n\n\n\n<li>Enfin, nous arrivons \u00e0 la solution ! En d&rsquo;autres termes, comment les h\u00e9ros vont-ils r\u00e9soudre le probl\u00e8me et qui est celui qui fournira la solution avant que les h\u00e9ros n&rsquo;abandonnent tout ? Comment se terminera votre propre histoire ?<br\/>Il y a une barre qui correspond \u00e0 l&rsquo;attendu, \u00e0 l&rsquo;habituel, au pr\u00e9visible. Les auteurs qui r\u00e9ussissent visent \u00e0 la fois au-dessus et en dessous de cette barre. Ils surprennent ainsi agr\u00e9ablement le lecteur et maintiennent son attention sur la suite de la lecture.<br\/>Chaque histoire contient au moins un message cach\u00e9, quelque chose dont nous nous souviendrons, quelque chose qui nous fera rire et quelque chose qui nous fera r\u00e9fl\u00e9chir. Hans Christian Andersen a dit : \u00ab\u00a0Les contes de f\u00e9es sont \u00e9crits pour endormir les enfants et aider les adultes \u00e0 se r\u00e9veiller. \u00ab\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Enfin, l&rsquo;illustration joue un r\u00f4le important dans un livre pour enfants. Une illustration vivante attire l&rsquo;\u0153il du jeune lecteur, qu&rsquo;il s&rsquo;agisse d&rsquo;un livre classique ou d&rsquo;un livre num\u00e9rique. M\u00eame le vocabulaire imaginatif et les expressions amusantes rendent la lecture plus attrayante.<\/li>\n<\/ol>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Conseils p\u00e9dagogiques pour une bonne histoire<\/h2>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00catre adapt\u00e9e au contexte linguistique de l&rsquo;enfant. Le vocabulaire de l&rsquo;enfant est ma\u00eetris\u00e9 progressivement. Il est donc n\u00e9cessaire d&rsquo;utiliser des structures d\u00e9j\u00e0 famili\u00e8res \u00e0 l&rsquo;enfant, afin que les textes soient compr\u00e9hensibles, faciles \u00e0 comprendre et que l&rsquo;enfant ne s&rsquo;ennuie pas. L&rsquo;introduction de structures plus complexes doit se faire progressivement et \u00e0 bon escient.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00catre adapt\u00e9e \u00e0 la richesse cognitive de l&rsquo;enfant. Les sujets doivent \u00eatre li\u00e9s \u00e0 des situations d\u00e9j\u00e0 connues et famili\u00e8res, \u00e0 des personnes et \u00e0 des choses famili\u00e8res et ch\u00e8res. Plus tard, \u00e0 un \u00e2ge plus avanc\u00e9, l&rsquo;\u00e9largissement des connaissances et des exp\u00e9riences par le biais des contes de f\u00e9es se fait \u00e9galement en douceur.<\/li>\n\n\n\n<li>Satisfaire le besoin de mouvement et d&rsquo;interaction de l&rsquo;enfant.<\/li>\n\n\n\n<li>Satisfaire le besoin de joie de l&rsquo;enfant, mais sans provoquer d&rsquo;\u00e9motions fortes et choquantes.<\/li>\n\n\n\n<li>Contenir des personnages simples et d\u00e9monstratifs.<\/li>\n\n\n\n<li>Cultiver des sentiments et des id\u00e9aux bienveillants chez les enfants.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Y a-t-il quelqu&rsquo;un qui n&rsquo;a pas grandi en lisant des contes de f\u00e9es, en \u00e9coutant des histoires ou en voyageant dans des mondes de r\u00eave ? Les histoires nous apaisent, nous enseignent des valeurs, nous aident \u00e0 \u00eatre forts et nous remplissent d&rsquo;enthousiasme et de bonheur. Mais comment \u00e9crire une histoire ? 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